没有艺术的教育是不完整的教育！

原标题：美育渗透， 让艺术之花 开满校园

有人说，没有艺术的教育是不完整的教育。的确，如果缺少了艺术教育，就像人失去了血肉一样，会导致学生人文素养、心理品质的缺失。对于高中生而言，学校艺术教育不仅仅是艺术知识和艺术技能的教育，更是一种提高学生智力和智慧，培养学生审美能力和创造能力，培养学生合作意识和发展学生个性的教育，是任何其他学科教育所替代不了的。

在省镇中，艺术教研组的老师们在教育教学中始终坚持以人的全面发展为本，教学中设计美育渗透，创设人文情怀，注重提高学生艺术素养、审美能力，培养美好心灵。

艺术组的老师们在全市乃至全省都有一定的知名度。宋晓东老师曾连续3届获得“镇江市美术学科带头人”称号，曾参加江苏省高中生综合素质评价调研专家组、江苏省艺术特色学校评估验收专家组，参加省、市教师竞赛等评委工作，多轮次进行专题讲座，受聘进行网络教师培训等工作；赵士兵老师是“镇江市中青年骨干教师”，曾参加省、市教师竞赛评委等工作，也受聘进行网络教师培训等；朱杰老师获得“镇江市教坛新秀”称号；作为艺术教研组组长的巫炳冬老师，是中国音乐教育学会会员，江苏省音乐家协会会员，音乐教育硕士，镇江市中青年骨干教师，曾担任教育部“现代远程教育扶贫工程”电视教材主讲教师，江苏省教育厅聘请的“优质资源下乡”工程的学科专家。

这些艺术教师在教学、科研等方面更是取得了一系列成绩。巫炳冬老师曾获江苏省优质课比赛一等奖，镇江市教师基本功竞赛一等奖；赵蔚老师曾获镇江市音乐教师教学基本功比赛一等奖；赵士兵、朱杰老师曾获“镇江市教师基本功竞赛一等奖”，参加省下乡工程主讲教师；赵士兵老师曾两次参加省级展示课；宋晓东老师多篇论文获全国、省市一、二等奖，其中一篇文章获国家教育部颁发的二等奖证书，参与省级课题一项、主持市级重点课题一项，曾参加省新课程学科专家组起草“江苏省实施高中美术新课程教学工作指导意见”；宋晓东、赵士兵老师曾纂写“江苏省普通高中美术课程标准教学要求（部分）”；赵士兵老师曾参与苏少版初中美术教学参考书的编写与修订……

在众多的成绩中，有一项荣誉让艺术组的老师们倍感自豪，那就是艺术组的老师们多年来坚持组织辅导学校艺术社团工作，所辅导的学生有多人次在镇江市艺术特长生比赛中获市级一、二等奖。

“老师的成绩都是次要的，最关键的是通过艺术教育，让学生们的身心都能健康成长。”巫炳冬说，他将和全组的艺术老师们一起，在艺术教育的道路上孜孜以求，不忘初心，让艺术之花开满校园。（文/古瑾图/马吉）

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